Should English be taught as a 'global' language?

REPOSTAS PARA OS QUESTIONAMENTOS DO BLOG #2.

Andei um pouco atarefado nesse ultimo mês e por isso as postagens, que eram diárias, perderam um pouco do seu ritmo.  PERGUNTA #1

Durante esse pouco tempo que fiquei sem postar, muitas preguntas, pedidos e sugestões foram surgindo. Não sou dono da verdade, nem pretendo ser, mas se me fazem uma pergunta é porque esperam ouvir minha opinião sobre determinado assunto.

Como dito anteriormente, não postarei os nomes dos questionadores por ter perdido o controle dos mesmos. Foram vários e-mails que recebi e não pude lembrar o nome de todos, pois foram se acumulando. 

Dando continuidade as perguntas e respostas que vão surgindo no blog. Estamos na segunda pergunta. Vejam a primeira (link).

PERGUNTA 02: Sou professora de língua em uma escola de idiomas onde meus alunos aprendem por meio da ABORDAGEM COMUNICATIVA. Como todos nós, professores de idiomas, sabemos muitos dos nossos materiais de apoio sempre trazem amostras de várias pessoas que são falantes de inglês americano, britânico e etc. Qual variação ou pronuncia devemos priorizar? Que inglês devemos ensinar aos nossos alunos?

RESPOSTA 02: Pergunta muito frequente nos cursos de idiomas. Na verdade, dificilmente um aluno de línguas, seja no começo do curso ou no meio, não faz esse tipo de indagação: Que inglês eu vou aprender?