Learning English by playing Games.

O jogo da semana ficará postado ali no lado esquerdo do blog e os alunos poderão jogar e aprender inglês após clicar sobre a imagem do mesmo. Para entender o jogo, além da leitura das instruções, recomendo assistir esse trailer:

A ideia para a inclusão dessa nova ferramenta veio por meio da leitura do livro PRACTICE TEACHING: A REFLECTIVE APPROACH do Professor e Linguista, Jack C. Richards, que trata o assunto da seguinte forma:

A further important component of professional knowledge in today’s classroom has been termed “technological pedagogical content knowledge”, or TPCK (Mishra and Koehler 2006) – that is, the ability to incorporate and integrate technology into teaching.

Indo mais além, o próprio Jack acrescenta sobre o uso da tecnologia no ensino:

The use of technology in teaching becomes more important in present times because teachers also have to be able to keep up with the technological knowledge of their students. Young learners today have more access to information and more tools available to them to manage their own learning. 

Ainda mencionando o Professor, gostaria de registrar aqui a minha felicidade por ter me encontrado com o mesmo no Cambridge Day 2012. Jack Richards, autor, entre muitos livros e artigos, da série “INTERCHANGE”, mostrou-se uma pessoa de fácil acesso e bastante engajado no ensino de língua inglesa. 

Jack C. Richards and Bruno Coriolano. 

Richards, Jack C.. PRACTICE TEACHING: A REFLACTIVE APPROACH / Jack C. Richards, Thomas S. C. Farrell. Cambridge University Press. 2011.

Caso você procure pelo link mais adiante e o jogo postado ali ao lado já seja outro e não esse indicado na postagem, clique aqui >> LINK << para ser direcionado à página do mesmo.